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Memoria del Ciclo Académico “Videoconferencias por la Transformación de la División de Estudios de Posgrado en la ENMJN” Conferencia-informe: “Primer año de gestión: avances, aprendizajes y desafíos en la transformación de la División de Estudios de Posgrado de la ENMJN” Equipo de gestión de la División de Estudios de Posgrado …

Cuando la comunidad entra en el aula: Experiencias significativas en preescolar Alejandra Martínez Martínez docente preescolar         Soy docente de preescolar y actualmente laboro en un jardín de niños del Estado de México, en el municipio de Zumpango. Desde este espacio comparto una experiencia que me permitió …

Internacionalización y redes académicas en el posgrado normalista: Estrategias y desafíos para la ENMJN Ciclo Académico de Videoconferencias por la Transformación del Posgrado ENMJN Sesión: 20 de marzo de 2026, ponente: Dr. Héctor Gabriel Rangel Ramírez (Universidad Veracruzana) Relator: Luis Bernardo Ríos García docente de la ENMJN, División de Estudios …

Dejamos huella Memoria de la Generación 2020–2025 · ENMJN Guadalupe Edith Bello Cervantes docente de la ENMJN Sharon Escobar Adriana Alvarado Karla Ruby Zúñiga egresadas de la licenciatura en Educación Preescolar, ENMJN         Soy la maestra Edith Bello. Después de 32 años de servicio en la Secretaría …

Innovación, investigación e inteligencia colectiva en los posgrados Alternativas de transformación Manuel Espartaco López Sáenz Expositor Luis Bernardo Ríos García Responsable del Proyecto MEMORIA ACADÉMICA Ciclo Académico: Videoconferencias por la Transformación de la División de Estudios de Posgrado ENMJN. Sesión del 6 de noviembre de 2025         La …

Retos y oportunidades de los Posgrados en las Escuelas Normales ante la Nueva Escuela Mexicana Memoria de la conferencia de: la Dra. Lilia Bertha Abarca Laredo (CAM CDMX) Ciclo Académico: Por la Transformación de la División de Estudios de Posgrado en la ENMJN en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana …

Acompañamiento pedagógico a docentes en formación Una función integral Luciana Miriam Ortega Esquivel Itzel Trejo Salinas docentes de la ENMJN     El acompañamiento pedagógico tiene un valor formativo que se comparte entre estudiantes y docentes. Es parte de un proceso sistemático y continuo que exige la interacción, construcción, reconstrucción …

La narrativa histórica en educación preescolar Araceli Benítez Hernández docente de la ENMJN Yuriria Araceli Márquez Ramírez estudiante de la ENMJN         Introducción Con frecuencia, los interesados en el tema, tienen la idea de que la narrativa histórica en preescolar no es una estrategia adecuada. La señalan …

La salud como política pública en México Araceli Benítez Hernández docente de la ENMJN Karina Alejandra Quevedo Garduño estudiante de la ENMJN         Vivir una vida saludable es un tema que preocupa a todos los países del mundo. En aras de mejorar la forma de vida en …

PRIMER CONGRESO NACIONAL A DISTANCIA: Formación Docente para la Nueva Escuela Mexicana “Horizontes de Transformación en Construcción Colectiva”       La Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) a través de la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (DGENAM) y la Benemérita Escuela Nacional …