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]]>8 de marzo 2024
Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños
Mónica Villafuerte Alcántara
Analaura Aguilar Díaz
docentes responsables de la Jornada
Gabriela Galván Campos
apoyo administrativo
La Escuela Nacional de para Maestras de Jardines de Niños, a través del Programa de Género ha impulsado desde año 2018, un conjunto de acciones orientadas a sensibilizar a la comunidad educativa sobre las condiciones y violencias de género que viven principalmente de las mujeres, tanto en el ámbito de la vida pública como privada y especialmente en lo que concierne al ámbito educativo. En este sentido, como institución formadora de docentes del nivel preescolar, resulta pertinente generar estrategias para la formación inicial enmarcadas en las aportaciones de las perspectiva de género y con un enfoque de inclusión y derechos humanos a fin de promover en las y los futuros docentes una práctica profesional que incorpore dicha perspectiva, en congruencia con los planes y programas educativos vigentes.
Por lo anterior, la ENMJN se suman a los trabajos realizados por la Comisión Central Consultiva para la equidad y la igualdad de Género de la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio que en el marco del Día Internacional de la Mujer realiza su quinta jornada conmemorativa, siendo para nuestra institución la sexta edición, a continuación se describen algunos referentes que enmarcan el desarrollo de la agenda la presente jornada.
REFERENTES DE LA CONMEMORACIÓN 2024
Para este 2024 ONU Mujeres propone el tema “Invertir en las mujeres: acelerar el progreso”, así como la utilización del hashtag #InvertirEnMujeres. Por lo que desde la ONU (2024) se proponen cinco áreas clave que requieren una acción conjunta:
- Invertir en mujeres, un problema de derechos humanos El tiempo apremia y la igualdad de género es el mayor desafío actual en materia de derechos humanos. No lo olvidemos, el progreso de las mujeres es un factor que beneficia a toda la sociedad.
- Erradicar la pobreza Debido a la pandemia y los conflictos, 75 millones más de personas cayeron en la pobreza desde el año 2020 hasta ahora. La acción inmediata es crucial para evitar que más de 342 millones de mujeres y niñas vivan en la pobreza para 2030.
- Implementar financiación sensible al género Los conflictos y la inflación pueden llevar al 75% de los países a reducir sus gastos públicos de aquí a 2025, afectando en gran medida a las mujeres y sus servicios esenciales.
- Transición a una economía verde y a una sociedad del cuidado El sistema económico actual afecta desproporcionadamente a las mujeres. Se debe transitar a una economía verde y una sociedad del cuidado para amplificar las voces femeninas.
- Apoyar a las activistas de género A pesar de liderar los esfuerzos de género, las organizaciones feministas reciben solo el 0.13% de la asistencia oficial para el desarrollo. United Nations. (s/f). Día Internacional de la Mujer | Naciones Unidas. Recuperado el 19 de enero de 2024, de https://www.un.org/es/observances/womens-day
PROPÓSITOS:
- Sensibilizar a la comunidad de la ENMJN sobre la relevancia de identificar las condiciones y problemáticas que viven las mujeres hoy en día, a fin de reconocer las alternativas de acción en el ámbito educativo.
- Generar espacios de diálogo entre estudiantes, docentes y personal administrativo, a fin de reconocer los saberes de las mujeres que integran la comunidad educativa de la ENMJN, e impulsar propuestas de trabajo colaborativo.
AGENDA DE ACTIVIDADES
| FECHA | ACTIVIDAD | HORARIO | LUGAR | RESPONSABLE |
| del 4 al 8
de marzo |
Exposición Fotográfica
del material del libro “Las hijas de la lluvia: Se’e savi” (material de INMUJERES) |
Permanente
a partir del 4 de marzo |
Pasillo de la Biblioteca
Adolfo López Mateos y de la sala de danza |
Analaura Aguilar |
| 8 de marzo | Clase de Yoga con Cuencos | 10:30 h | Auditorio
Emma Olguín Hermida |
Miriam Peña |
| 8 de marzo | Presentación del Libro ¿Feminismo?, ¡eso qué!
de Valeria Gallo |
12:00 h | Auditorio
Emma Olguín Hermida |
Analaura Aguilar
y Gabriela Galván |
| del 7 al 8 marzo | Feria de Saberes de Mujeres*
Espacios para reconocer y compartir los saberes, experiencias y diálogos de las mujeres en la ENMJN |
de 15:00
a 17:00 h |
Explanada principal
de la ENMJN |
Mónica Villafuerte
y Analaura Aguilar |
* Nota sobre la actividad “Feria de saberes de mujeres”, esta tiene la intención de abrir:
Esta es una actividad en la que se generará un espacio de encuentro para reconocer los saberes y experiencias de las mujeres en la ENMJN, sobre diversos temas que les inquietan, así como los intereses y habilidades que pueden compartir con la comunidad. Previo al 8 de marzo se invita a las estudiantes a compartir sus experiencias y saberes, considerando los proyectos que se derivaron de diversos cursos, relacionados con problemáticas y temáticas asociadas a su condición de mujer. En el caso de las maestras y compañeras administrativas, se invita a compartir sus inquietudes y experiencias en torno al mismo eje temático para articular el diálogo.
LÍNEA DE TIEMPO
Infografía recuperada de: 8 de Marzo: Día Internacional de la Mujer ¿Celebración o Conmemoración? Usaid.gov. Recuperado el 19 de enero de 2024, de https://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PA00WH2J.pdf
¿Feminismo?, ¡eso qué!
de Valeria Gallo
Reseña del libro
Camila es una chica a quien la sola palabra “feminismo” le da mucha flojera. Se sabe con los mismos derechos y oportunidades que los chicos y no cree que haya necesidad de seguir hablando del tema. Un día, sin embargo, llegan a su vida varias amigas que le ayudarán a tomar consciencia de toda la lucha detrás de los derechos que las mujeres han ganado, y de lo mucho que falta todavía por pelear. De todas las lecciones que reciba, la más importante para Camila es que nunca es tarde para empezar a cambiar.
Nota: Montaje de imágenes relacionadas con el libro, se llevará a cabo del 4 al 7 de marzo, a fin de promover la actividad en toda la comunidad educativa.
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Mercedes Beatriz Cortés Ríos
Mónica Marisol Villafuerte Alcántara
En el marco de la construcción de estrategias de prevención de violencia de género en escuelas formadoras de docentes, en el pasado foro vigésimo quinto de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM) (realizado en marzo del año en curso), se llevó a cabo el Primer Encuentro Nacional para la Construcción de la Estrategia de Prevención de la Violencia de Género en los Centros de Formación para Profesionales de la Educación, en el cual se resaltó la importancia de que las y los estudiantes de las escuelas normales, reciban una educación basada en derechos humanos y en la atención de la violencia contra las mujeres. En este encuentro se afirmó que es urgente trabajar en estrategias con perspectiva de género, para avanzar en la construcción de mejores condiciones equitativas y orientadas a una cultura de la no violencia.
En este sentido, la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio —DGENAM— impulsó la Estrategia para la Prevención de la Violencia de Género de las Escuelas Normales y Centro de Actualización del Magisterio, instancias que, comprometidas con la promoción de la equidad y la prevención de las violencias, se suman a la construcción de diversos mecanismos para sensibilizar, tanto a estudiantes, maestras y maestros, como a personal administrativo y de apoyo a la educación, acerca de las diversas formas en que, de manera sistemática, se ha venido ejerciendo la violencia de género en nuestro país, principalmente en lo tocante a la violencia contra las mujeres y las niñas, entendida como un hecho estructural e histórico que debe ser reconocido a partir de sus causas y consecuencias en la vida diaria, bajo el pleno ejercicio de los derechos humanos.
Derivado de anterior, la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, a través del Programa de Género, ha diseñado la 2ª Jornada de Prevención de la Violencia de Género, cuyo propósito es Impulsar en la ENMJN el reconocimiento de la violencia de género en el ámbito educativo, sus características e impacto en las y los integrantes de la comunidad educativa. Dicha jornada está dirigida a toda la comunidad educativa de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, y se inició con la difusión de la Campaña de Prevención de la Violencia de Género en nuestra institución, que se muestra en estos carteles a continuación, seguidos de la agenda de actividades:
La Jornada se realizará del 25 al 27 de noviembre del 2020
El equipo directivo de la ENMJN y el Programa de Género de la ENMJN deseamos contar con su valiosa participación, a fin de brindar un espacio de escucha, expresión e intercambio de nuestras percepciones y sentires alrededor de la violencia de género, para poder generar juntas y juntos, nuevas alternativas para construir una comunidad educativa abierta, sensible, solidaria y propositiva, encaminada a la equidad y a una cultura de respeto a la diversidad, así como a una vida libre de violencia en el espacio escolar.
AGEND DE LA JORNADA
| Fecha y Hora | Actividad | Dependencia Responsable | Participación | Vía de Transmisión |
| 25 de noviembre 9:00 horas |
Conferencia magistral: Violencia de Género y derechos humanos Dra. Yazmín Pérez Haro Directora Ejecutiva de Igualdad Sustantiva de SeMujeres |
DGENAM ENMJN |
Comunidad educativa |
Zoom https://zoom.us/j/97364899715?pwd=UVRCdmpUN21tS2lQZ0IrSDJtNWZSZz09 |
| 25 de noviembre 13:00 horas |
Conferencia: Tutoría e intervención psicopedagógica en situaciones de violencia de género Dra. Julia Cervantes Moscoso |
ENSM | Comunidad docente |
Google Meet |
| 25 de noviembre 13:00 horas |
Cine Debate: En el tiempo de lasmariposas Mtra. Beatriz Ríos Cortés |
ENMJN | Comunidad educativa |
Zoom https://zoom.us/j/97364899715?pwd=UVRCdmpUN21tS2lQZ0IrSDJtNWZSZz09 |
| 26 de noviembre 12:00 horas | Muestra de los productos de la campaña Prevención de la Violencia de Género | ENMJN | Comunidad educativa |
Zoom https://zoom.us/j/97364899715?pwd=UVRCdmpUN21tS2lQZ0IrSDJtNWZSZz09 |
| 26 de noviembre 16:00 horas |
Taller: La prevención de la violencia a través del arte Mtra. Isabel Ixtlixochitl Contreras Gómez* (formulario de inscripción abajo) |
ENMJN |
30 estudiantes ENMJN Registro previo |
Zoom https://zoom.us/j/97364899715?pwd=UVRCdmpUN21tS2lQZ0IrSDJtNWZSZz09 |
| 27 de noviembre 11:00 horas |
Conferencia: La magisteria revoltosa en tiempos de pandemia Dra. Lucía Rivera Ferreiro Universidad Pedagógica Nacional |
BENM | Comunidad educativa |
Zoom https://zoom.us/j/97364899715?pwd=UVRCdmpUN21tS2lQZ0IrSDJtNWZSZz09 |
| 27 de noviembre 14:00 horas |
Charla: Violencia en el noviazgo Mtra. Mónica Marisol Villafuerte Alcántara |
ENMJN | Comunidad educativa |
Google Meet |
| 27 de noviembre 13:00 horas |
Conversatorio: Violencia emocional en el ámbito familiar, ante la elección de la profesión docente Mtra. Norma Andrea Acosta Colín |
ENMJN | Comunidad ENMJN |
Google Meet |
| 27 de noviembre 17:00 horas |
Conferencia magistral: Prevención de la Violencia de Género Dra. Gabriela Delgado Ballesteros (Investigadora del IISUE-UNAM) |
DGENAM | Comunidad educativa |
Zoom https://zoom.us/j/97364899715?pwd=UVRCdmpUN21tS2lQZ0IrSDJtNWZSZz09 |
* INSCRIPCIONES AL TALLER (registro de participación): https://forms.gle/TXiSkBqF38qMbrkV7
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]]>6, 9 y 10 de marzo de 2020
Como parte de las acciones en conmemoración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer y con el propósito de reconocer el sentido y significado de este, así como generar un espacio de diálogo entre los miembros de la comunidad educativa en torno a las condiciones y problemáticas que viven las mujeres hoy en día; el Programa de Género de la ENMJN en el marco de sus líneas de acción llevará acabo la siguiente agenda.
ELABORARON
Mtra. Mónica Marisol Villafuerte Alcántara
Subdirectora Académica
Mtra. Mercedes Beatriz Ríos Cortés
Enlace Del Programa De Género De La ENMJN
Mtra. Isabel Ixtlixóchitl Contreras Gómez
Colaboradora Del Programa De Género De La ENMJN
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]]>La entrada Jornada Académica para el desarrollo del 7° y 8° semestres aparece primero en Revista Voces.
]]>Agenda de trabajo
Las actividades académicas de las estudiantes que cursan el Plan de Estudio 2012 en el último tramo de su formación docente, exige de nuestra institución la articulación de los diversos procesos que intervienen, dicho entramado es necesario que se identifiquen de manera oportuna con la finalidad de que cada una de ellas realice un plan de trabajo escolar que les garantice el éxito.
Desde la perspectiva de la evaluación educativa, comprendemos que la institución debe brindar orientación y acompañamiento para el desarrollo de estas actividades, es por ello que a continuación se expone la información que requieren conocer con mayor precisión y la forma en que operan los siguientes procedimientos para que sean considerados y puedan tomar decisiones. El propósito es que puedan tener una comunicación asertiva de estos espacios de gestión, los cuales se encuentra a su disposición ante cualquier situación o necesidad que presenten en el último año de su formación docente.
Descarga aquí el cuaderno de trabajo:
(liga de descarga en las flechas de la izquierda)
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