Con profunda tristeza,

el Equipo Directivo y toda la comunidad de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN) lamentan el sensible fallecimiento de la

Mtra. Amparo Valadés Maldonado

(16 de enero de 1936 – 11 de noviembre de 2025)

Ex Directora de la ENMJN

de 1975 a 1989

Semblanza de la Maestra Amparo Valadez Maldonado: “Amparito”

por Juan Humberto Alonso González

docente y exdirector de la ENMJN

“Hay gente que lucha un día y son buenos.

Hay otros que luchan un año y son mejores.

Hay quienes luchan muchos años, y son muy buenos.

Pero hay los que luchan toda la vida, esos son los imprescindibles”

Bertolt Brecht

La lucha de la maestra Amparito (como cariñosamente la llamábamos) nunca fue violenta; fue un esfuerzo hecho con la razón y el corazón por la enseñanza. Enfocó sus saberes en el niño preescolar. Se formó en los espacios educativos de la Benemérita Escuela Normal de Maestros, en el entonces llamado Departamento de Señoritas donde se formaban a las “educadoras”.  Fue heredera del pensamiento y filosofía de las maestras pioneras como Emma Olguín, Beatriz Ordóñez, Guadalupe Gómez Márquez, entre otras.

Asimismo, recibió la sabiduría de grandes maestras y maestros que dieron rumbo a la educación preescolar. Una vez concluida su formación, se integró al equipo de trabajo del recién inaugurado Jardín de Niños “Laboratorio Pedagógico Lauro Aguirre”, anexo a la ENMJN. Su capacidad y entusiasmo la llevaron a seguir sus estudios, lo que la llevó a formar parte del grupo de docentes de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, donde impartió los cursos de didáctica y pedagogía.

En el año de 1975 fue nombrada Directora de la ENMJN. En un periodo de grandes cambios y crisis, bajo su gestión la escuela se transformó, creando las academias y varios espacios formativos. Fue en este importante periodo que se abrió todo un campo de posibilidades para la profesionalización de docentes, lo que implicó hacer frente a las exigencias que surgían en las Escuelas Normales y que en el año de 1984 dieron origen a la Licenciatura en Educación Preescolar.

Su calidez, su trato amable y su fineza en el diálogo marcaron profundamente a quienes la conocimos. Con sentido solidario y visión clara, guió a la comunidad con cercanía y equilibrio, consolidando una etapa de renovación académica y reafirmando la vocación humanista que distingue a la ENMJN.

Después de 13 años de servicio dejó la dirección. Y, desde entonces, su huella es indeleble, permanece en los pasillos, muros y aulas por siempre.

Gracias, Maestra Amparo Valadés Maldonado, mi muy querida Amparito.

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EQUIPO DIRECTIVO

PLANTEL VIRTUAL ENMJN

EQUIPO DOCENTE

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Blanca Estela Orozco

docente de la ENMJN, responsable del Área de Becas

La Dirección de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, presidida por la Maestra Alicia Luna Rodríguez, se complace en informar a través de su Área de becas que, de acuerdo a la Convocatoria de Movilidad Nacional “Beca de Capacitación” / “Programa de Capacitación Nacional para Docentes y Estudiantes de Escuelas Normales Públicas 2018”, nuestra alumna Paola Díaz Alegría, quien cursa el 5° semestre de la licenciatura en educación preescolar, fue beneficiada con el apoyo antes mencionado, a fin de realizar una estancia durante el periodo de agosto a diciembre en la Escuela Normal de Aguascalientes, a partir del día 23 del presente mes.

Es oportuno mencionar que Paola Díaz es además la Directora Artística del Club de danzas polinesias en la ENMJN, mismo que, en diversas ocasiones, han mostrado su profesionalismo y compartido su júbilo en los eventos culturales que nuestra institución celebra.

El objetivo de esta Beca de Capacitación es que las estudiantes beneficiadas realicen tanto actividades académicas, como participación en talleres, congresos, cursos de licenciatura o diplomados de estudio en un Institución Pública de Educación Superior (IPES) del país, donde se impartan programas educativos de psicología, pedagogía, o áreas afines, con el objeto de formarse en diferentes contextos educativos e institucionales, lo cual les permita albergar y ofrecer una educación de calidad y con equidad.

Por todo lo anterior, la Dirección, el Área de Becas y, en general, la comunidad de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, orgullosos de contar con estudiantes de gran calidad académica y humana, le deseamos a esta destacada estudiante que tenga un buen viaje y gran éxito en esta aventura profesional y de vida: ¡Felicidades, Paola!

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María Luisa Gordillo Díaz

Directora General de Educación Normal y Actualización del Magisterio

31 de agosto de 2015

Es para mí un enorme placer estar presente en esta escuela que fue el inicio de mi formación profesional. De aquí egresé como educadora hace más de 30 años y me emociono cada vez que estoy aquí. Y me da más gusto aun cuando el motivo que nos reúne es el inicio del ciclo escolar 2015-2016. Tengo claro que las clases empezaron desde hace ocho días; sin embargo, no podía dejar de asistir a esta escuela como, lo estoy haciendo a todas las normales oficiales del Distrito Federal. Este ciclo escolar está lleno de retos.  Por primera vez, la totalidad de las alumnas cursan el Plan de Estudios 2012 con el que se ha consolidado la formación de las maestras de jardines de niños, saliendo cada vez mejor preparadas para brindar un servicio de calidad en el inicio del ciclo de la educación básica.

La Reforma Educativa emprendida al inicio de su gestión por el Presidente de la República, licenciado Enrique Peña Nieto, y encabezada ahora, por el Secretario de Educación Pública, licenciado Aurelio Nuño Mayer, nos ha llevado a estar mejorando constantemente.

Quiero destacarles que los resultados de ingreso al Servicio Profesional Docente, nos muestran que el mejor espacio para la formación de docentes de educación básica son las escuelas normales y, dentro de ellas, las del Distrito Federal son las que tienen mejores resultados a nivel nacional. Sin embargo, aún son muchas las áreas de oportunidad para seguir avanzando. En este contexto a nivel nacional, se está realizando una reforma integral de la educación normal, que tiene como objetivo fortalecer la formación profesional de los docentes de educación básica.

En un futuro cercano estaremos transitando  a un modelo que contempla dos licenciaturas: una en Educación y Docencia y otra en Educación Inclusiva, así como diversas maestrías que abarcarán la gama de opciones educativas que hoy se brindan en las escuelas de educación normal. Esta reforma integral tiene diversos desafíos entre los que se puede destacar la formación de docentes idóneos para la educación obligatoria, la renovación de los planes de estudio, el mejoramiento de la infraestructura y equipamiento de las escuelas normales, la actualización de los esquemas de administración y gestión y la redefinición de los perfiles profesionales de los docentes de las escuelas.

Es, como podemos darnos cuenta, un verdadero reto que debemos asumir con compromiso, con convicción y con certeza en un mejor futuro para las escuelas normales y por tanto para los maestros que egresen de ellas. Estoy segura que todos juntos construiremos este futuro.

Quiero desear a toda la comunidad de esta Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños que tengan un excelente año escolar en su proceso formativo. A las alumnas las invito a realizar su mejor esfuerzo en el estudio y a que estén cerca de sus docentes. Tienen ustedes un gran apoyo en sus maestras y maestros por su gran capacidad y experiencia, ¡aprovéchenlo!

Queridas maestras y queridos  maestros: gracias por su esfuerzo constante en las aulas; les pido continúen haciendo su mejor esfuerzo en la formación de sus alumnas para que lleguen a ser las profesionales de la educación preescolar que la actualidad demanda. ¡ Muchas gracias y muy buenos días!

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