ENMJN 2025

Programa de Género ENMJN

Actividades en la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños

Cada año, la ENMJN convierte la memoria del 25 de noviembre en un espacio de reflexión pedagógica y de acción colectiva. La 7ª Jornada por el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer reafirma esa vocación: reconocer que la formación docente no puede desligarse de la conciencia crítica sobre las desigualdades y violencias que atraviesan la vida de las mujeres, dentro y fuera de las aulas. La ENMJN sostiene esta jornada como un gesto de comunidad: un recordatorio de que la educación inicial también es un territorio para transformar lenguajes, prácticas y relaciones.

En esta edición, la Jornada se articula en torno a un eje común: el cuidado colectivo y la revisión crítica de los imaginarios que sostienen la violencia. Las actividades incluyen una reflexión sobre el autocuidado docente, un espacio comunitario como la Tienda feminista (* por confirmar) y un taller dedicado a cuestionar los mitos del amor romántico; en conjunto, ofrecen distintas perspectivas para pensar cómo se reproducen y cómo pueden transformarse las violencias que atraviesan la vida cotidiana, la práctica educativa y los vínculos afectivos.

La Jornada 2025 confirma algo que la comunidad normalista ha construido con constancia: la prevención de la violencia de género no es un evento, sino un proceso pedagógico prolongado, que se alimenta de la escucha, del análisis y de la creación de espacios donde las estudiantes, docentes y colectivos pueden nombrar lo que históricamente se silenció. En ese sentido, el trabajo del Programa de Género de la ENMJN vuelve a situar a la escuela no sólo como institución educativa, sino como un lugar donde se ensayan nuevas formas de relación, justicia y cuidado.

AGENDA DE ACTIVIDADES

Plática virtual: Sostener(se) en la docencia: prácticas de autocuidado y cuidado colectivo

Ponente: Mtra. Montserrat Sánchez Trejo (Universidad Iberoamericana)

Presentadora: Dra. Alma Margarita González Barroso.

28 de noviembre de 2025

16:30 horas

Confirma tu asistencia:

https://calendar.app.google/QP27Zt8oPt37s5Jb8

* * *

Tiendita feminista*

[*ACTIVIDAD POR CONFIRMAR]

Coordinación y participantes:

Programa de género y CIEIG/ENMJN

SEMUJERES (Unidad de atención y prevención en Álvaro Obregón)

Secretaría de las Mujeres

Comisión de Derechos Humanos de la CDMX

Unidad Departamental de Atención a la Juventud en Álvaro Obregón

Consejo Ciudadano

Subdirección de Prevención del Delito en Álvaro Obregón

Secretaría de Seguridad Ciudadana Federal

8 de diciembre de 2025

9:00 a 14:00 horas

Explanada de la ENMJN.

* * *

Taller: Mitos del amor romántico

Talleristas:

Mtra. Nidia Gabriela Morales.

Mtra. Mónica Marisol Villafuerte

Becarias de la Universidad Iberoamericana.

Aula de la ENMJN: Cantos y Juegos 1

8 de diciembre de 2025

11:30 horas

Cupo: 30 (treinta) asistentes

El registro será enviando correo a:

programagenero.enmjn@aefcm.gob.mx

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Con profunda tristeza,

el Equipo Directivo y toda la comunidad de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN) lamentan el sensible fallecimiento de la

Mtra. Amparo Valadés Maldonado

(16 de enero de 1936 – 11 de noviembre de 2025)

Ex Directora de la ENMJN

de 1975 a 1989

Semblanza de la Maestra Amparo Valadez Maldonado: “Amparito”

por Juan Humberto Alonso González

docente y exdirector de la ENMJN

“Hay gente que lucha un día y son buenos.

Hay otros que luchan un año y son mejores.

Hay quienes luchan muchos años, y son muy buenos.

Pero hay los que luchan toda la vida, esos son los imprescindibles”

Bertolt Brecht

La lucha de la maestra Amparito (como cariñosamente la llamábamos) nunca fue violenta; fue un esfuerzo hecho con la razón y el corazón por la enseñanza. Enfocó sus saberes en el niño preescolar. Se formó en los espacios educativos de la Benemérita Escuela Normal de Maestros, en el entonces llamado Departamento de Señoritas donde se formaban a las “educadoras”.  Fue heredera del pensamiento y filosofía de las maestras pioneras como Emma Olguín, Beatriz Ordóñez, Guadalupe Gómez Márquez, entre otras.

Asimismo, recibió la sabiduría de grandes maestras y maestros que dieron rumbo a la educación preescolar. Una vez concluida su formación, se integró al equipo de trabajo del recién inaugurado Jardín de Niños “Laboratorio Pedagógico Lauro Aguirre”, anexo a la ENMJN. Su capacidad y entusiasmo la llevaron a seguir sus estudios, lo que la llevó a formar parte del grupo de docentes de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, donde impartió los cursos de didáctica y pedagogía.

En el año de 1975 fue nombrada Directora de la ENMJN. En un periodo de grandes cambios y crisis, bajo su gestión la escuela se transformó, creando las academias y varios espacios formativos. Fue en este importante periodo que se abrió todo un campo de posibilidades para la profesionalización de docentes, lo que implicó hacer frente a las exigencias que surgían en las Escuelas Normales y que en el año de 1984 dieron origen a la Licenciatura en Educación Preescolar.

Su calidez, su trato amable y su fineza en el diálogo marcaron profundamente a quienes la conocimos. Con sentido solidario y visión clara, guió a la comunidad con cercanía y equilibrio, consolidando una etapa de renovación académica y reafirmando la vocación humanista que distingue a la ENMJN.

Después de 13 años de servicio dejó la dirección. Y, desde entonces, su huella es indeleble, permanece en los pasillos, muros y aulas por siempre.

Gracias, Maestra Amparo Valadés Maldonado, mi muy querida Amparito.

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Labores de fortalecimiento y mejoras en la ENMJN, 2025

En este 2025, la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN) se encuentra hoy inmersa en un momento histórico: el inicio de obras de mantenimiento y remodelación integral de sus instalaciones, gracias a los recursos provenientes del Programa de Fortalecimiento a la Excelencia Educativa (PROFEXCE) y la Estrategia de Desarrollo Institucional de la Escuela Normal (EDINEN), ejercicio fiscal 2025. Este esfuerzo responde al compromiso de fortalecer a las Escuelas Normales Públicas de México y constituye un paso largamente esperado para asegurar que nuestro espacio formativo —referente en la educación de maestras y maestros de la primera infancia— siga creciendo y consolidándose con la calidad que merece la comunidad académica y estudiantil.

Durante este proceso de transformación, los trabajos de mejora abarcan puntos fundamentales para el desarrollo académico y cultural de nuestra institución: renovación completa del Auditorio “Emma Olguín Hermida”, actualización de las aulas de cómputo, remodelación de las áreas sanitarias y vestidores, sustitución de pisos en la explanada principal, modernización de marcos y ventanas, cambio de bloques de vidrio, mejora de la biblioteca, así como la rehabilitación de talleres, oficinas de colegios y espacios académicos en general. Estas acciones no solo mejoran la infraestructura, sino que rescatan la memoria viva de un edificio emblemático para la educación normalista. En tanto concluyen las obras, las actividades académicas y administrativas se trasladan temporalmente al sistema virtual de aprendizaje, herramienta que supimos fortalecer durante la contingencia sanitaria y que hoy retomamos con una connotación distinta: la de una comunidad animosa que se solidariza —directivos, docentes, estudiantes y personal de apoyo— para que esta etapa no sea una espera pasiva, sino un acto de esfuerzo colectivo.

Arduos trabajos de herrería y carpintería para la renovación y reestructuración de marcos de ventanas, barandales y mobiliarioCon esta pausa luminosa, la ENMJN reafirma que el mantenimiento y el cuidado de un espacio educativo son tan valiosos como el aprendizaje que ahí se cultiva. Lo que hoy se renueva no son solo muros y pasillos, sino la proyección de una escuela que se fortalece para formar docentes con mejores herramientas y horizontes. Esta modernización, que llega tras años de anhelo y gestión, representa un fortalecimiento institucional largamente esperado y recibido con entusiasmo y gratitud por toda la comunidad. Confiamos en que cada mejora física será reflejo de un crecimiento académico y humano que impulsará nuevas generaciones de maestras y maestros para el país.

Compartimos aquí algunas imágenes y momentos de tan encomiable y positiva transformación.

¡Más cerca cada vez de la meta!

Es increíble cómo, en apenas un par de semanas, los avances de la transformación de la ENMJN empiezan a hacerse visibles y con ellos a sentirse la alegría de las futuras mejoras. Cada rincón de la escuela comienza a reflejar el empeño de quienes trabajan bajo la lluvia tardía de este otoño, convertida no en obstáculo sino en desafío para seguir adelante. El anhelo por un espacio renovado y digno se transforma en un esfuerzo persistente y esperanzador, compartido por toda la comunidad.

La explanada principal es ya un testimonio del progreso: se ha emparejado con una gruesa capa de tepetate que servirá de base sólida para el concreto definitivo. En los interiores, los pisos empiezan a mostrar su nuevo rostro: loseta cerámica en tonos grises suaves para el auditorio —que pronto recobrará su esplendor— y un matiz beige para la biblioteca y los cubículos, aportando calidez y armonía a los espacios académicos. Los talleres de arte y creatividad también se han remozado: mesas de trabajo de metal y madera fueron raspadas, cepilladas, selladas con primer y pintadas a dos manos, listas para recibir a nuevas generaciones de estudiantes.

El avance se aprecia en cada detalle: la alberca fue drenada, sus muros serán resanados y repintados; los baños y regaderas cuentan ahora con desagües y llaves nuevas; el salón de Cantos y Juegos se acondiciona con espejos relucientes; y los barandales de los edificios “A” y “B” se refuerzan y elevan de 90 cm a 1.10 m para mayor seguridad. Las escaleras del edificio “C” han sido repelladas con material estructural; el paso techado que conecta el edificio “B”, la Biblioteca Infantil y el edificio “C” renueva su armazón metálica y recibirá nuevo policarbonato; mientras los asientos y bancos de uso común se reacondicionan o sustituyen por completos. A todo ello se suma la llegada de nuevos marcos listos para colocarse en las ventanas, prometiendo un entorno más luminoso, seguro y eficiente.

Con cada mejora, la ENMJN no solo recupera su vitalidad sino que se prepara para ofrecer espacios más dignos, seguros y funcionales. Esta transformación avanza con determinación y augura que muy pronto la escuela abrirá sus puertas con un rostro renovado que honra su historia y fortalece su misión formadora.

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lamenta profundamente el fallecimiento de nuestra compañera

Maricela Pérez Bolaños

1963 – 2025

Maricela Pérez Bolaños colaboró durante muchos años en nuestra institución, destacándose por su responsabilidad, compromiso y trato cordial. A lo largo de su trayectoria en la ENMJN desempeñó diversas funciones administrativas que contribuyeron al buen funcionamiento de distintas áreas.

Fue secretaria en el Área de Docencia y en la Subdirección Administrativa. Más adelante formó parte de la Dirección del Laboratorio Pedagógico Lauro Aguirre, anexo a la ENMJN; también laboró en el Departamento de Recursos Materiales y, en sus últimos años, en la Biblioteca Infantil Berta von Glümer, todos ellas, áreas donde Maricela dejó especial huella.

La comunidad de la ENMJN reconoce con gratitud su entrega y se une al dolor de sus familiares, amistades y compañeros de trabajo, con quienes compartimos el recuerdo de su presencia generosa.

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Ciclo Escolar 2025-2026

información retomada de: https://www.aefcm.gob.mx/gbmx/convocatorias/archivos-2025/2025-06-06/index.html

La Secretaría de Educación Pública a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México y la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio, convocan a las personas egresadas de Nivel Medio Superior (bachillerato o su equivalente) interesadas en cursar estudios en las Escuelas Normales Públicas y Particulares Autorizadas en la Ciudad de México, a participar en el proceso de selección de aspirantes, en las Licenciaturas para la Formación de Maestras y Maestros en Educación Básica, que se establecen en el Acuerdo 16/08/22. Con base en el numeral VII, fracción C00.4, del Manual de Organización de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 8 de febrero de 2019 y en cumplimiento a lo establecido en las Normas de Control Escolar para las Licenciaturas de la Formación de Maestras y Maestros de Educación Básica, en la Modalidad Escolarizada (Planes 2022) que se imparten en las Escuelas.

ESCUELAS NORMALES:

Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños | ENMJN

• Turno matutino de 7:30 a 15:30 horas

Benemérita Escuela Nacional de Maestros | BENM

• Turno matutino de 7:30 a 15:00 horas

Escuela Normal Superior de México | ENSM

• Turno matutino de 7:00 a 15:00 horas
• Turno vespertino de 13:00 a 21:00 horas

Escuela Normal de Especialización “Dr. Roberto Solís Quiroga” | ENERSQ

• Turno matutino de 7:00 a 14:00 horas
• Turno vespertino de 14: 00 a 21:00 horas

Escuela Superior de Educación Física | ESEF

• Turno matutino de 7:00 a 15:00 horas

Para información sobre las Escuelas Normales Particulares Autorizadas, descargar el folleto 2025 en el portal: https://www2.aefcm.gob.mx/mstr/dgenam/index.jsp

PRE-REGISTRO AL PROCESO DE SELECCIÓN

Del 9 al 13 de junio de 2025 se desarrollará el proceso de pre-registro en línea en el portal https://www2.aefcm.gob.mx/mstr/dgenam/index.jsp de acuerdo con la siguiente programación, tomando en cuenta la primera letra de tu primer apellido:

Para poder realizar el pre-registro es indispensable contar con CURP y un correo electrónico por cada aspirante, este será el único medio de comunicación y seguimiento en todas las etapas del proceso de selección, por tal motivo, es importante recordar la dirección, contraseña y tener acceso en todo momento, ya que no será posible registrar otra cuenta. La responsabilidad de los datos registrados es exclusiva del aspirante.

Al realizar el pre-registro NO se deben utilizar acentos, guiones, caracteres especiales; en caso de que tus datos personales utilicen la letra “ñ” debes usar la “n”.

• En fecha de expedición se deberá poner la fecha del certificado de educación media superior o fecha en que concluirán dichos estudios, la cual deberá ser previa al inicio de clases de las Licenciaturas para la Formación de Maestras y Maestros de Educación Básica, señalada en el Calendario Escolar 2025-2026 de Educación Normal y demás para la Formación de Maestras y Maestros de Educación Básica vigente para las escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional en los Estados Unidos Mexicanos.
• En esta etapa solo se va a llegar al PASO 4, ya que el PASO 5 del Sistema se desbloquea hasta que se publican los resultados del examen.
• Se podrá generar la solicitud de registro al presionar el botón de generar cédula, además de contar con la opción de enviar vía correo electrónico.
• El sistema estará disponible de las 00:00 horas del 9 de junio de 2025 hasta las 24:00 horas del 13 de junio de 2025.
• En caso de alguna dificultad con el sistema, se debe enviar un mensaje al correo electrónico: ingreso2@aefcm.gob.mx
• Al llevar a cabo el pre-registro se aceptan los términos y los procedimientos de la presente convocatoria.

REGISTRO AL PROCESO DE SELECCIÓN

Una vez concluido el proceso de pre-registro, es necesario presentarse en la institución a la que se aspire ingresar con la documentación comprobatoria del 23 al 26 de junio de 2025, en un horario de 9:00 a 15:00 horas, en el caso de la ENSM se atenderá hasta las 14:00 horas, en concordancia con la presente programación:

Presentar para revisión la siguiente documentación comprobatoria en original:

• Solicitud impresa del registro en línea (dos juegos).
• Certificado de Terminación de Estudios de Bachillerato, el cual será verificado posteriormente.
• El aspirante que concluirá sus estudios de bachillerato en el presente ciclo escolar 2025-2026, deberá presentar una constancia de estudios (emitida en fecha no mayor a tres meses), en papel membretado, con promedio mínimo aprobatorio, con Clave de Centro de Trabajo (CCT) de la institución de procedencia, con la firma del director o directora y sello oficial del centro escolar; acompañada del historial académico o tira de materias que le acrediten como alumna o alumno regular (no adeudar materias) y donde especifique el promedio general alcanzado hasta el quinto semestre de bachillerato o equivalente.
• Los aspirantes que acreditaron sus estudios de bachillerato mediante el Acuerdo 286 y PREPA EN LINEA, cuyos certificados fueron emitidos por la Secretaría de Educación Pública, podrán participar en el proceso de selección solo si cuentan con el certificado total de bachillerato, en el mismo caso, el aspirante que presenta revalidación de estudios en el extranjero.
• Acta de Nacimiento.
• Clave Única de Registro de Población (CURP), se puede imprimir en www.gob.mx/curp
• Dos fotografías recientes tamaño infantil, de frente, blanco y negro, en papel mate fondo blanco.
• Certificado médico expedido por Instituciones Públicas del Sector Salud con fecha de expedición no mayor a 15 días naturales, donde especifique que es apto para realizar actividad física (solo para la ESEF).

El registro al proceso de selección concluye a las 15:00 horas del 26 de junio de 2025 y no hay prórroga (En el caso de la ENSM se concluirá a las 14:00 horas).

EXAMEN DE SELECCIÓN

El examen EXANORMX-II se llevará a cabo el sábado 12 de julio de 2025 a las 09:00 horas y tiene una duración de hasta cuatro horas y media. Del 1 al 11 de julio de 2025 cada aspirante recibirá vía correo electrónico los datos de la institución pública a la que debe acudir. (Se recomienda conocer de manera anticipada la sede en la cual realizarás tu examen con el fin de considerar diferentes opciones de rutas y transporte).

Los aspirantes podrán descargar de manera gratuita la Guía de estudios en el portal: www.info-exanormx.com

Para participar en el examen de selección, presentarse con:

• Solicitud del pre-registro en línea. (o documento que acredite la inscripción al proceso de EXAMEN DE INGRESO A ESCUELAS NORMALES EN LA CIUDAD DE MÉXICO otorgado por la Autoridad Educativa Federal de la Ciudad de México).
• Identificación oficial con fotografía (IFE, INE, Pasaporte o credencial vigente de la Escuela del Aspirante).
• Lápiz del No. 2 o 2½.
• Goma y sacapuntas.

Para conocer las conductas no permitidas, materiales aceptados, accesorios personales permitidos y no permitidos, así como diferentes recomendaciones adicionales, favor de ingresar a la siguiente página: www.info-exanormx.com

Para más información sobre el examen EXANORMX-II favor de ingresar a la siguiente liga: www.info-exanormx.com

o al correo electrónico: hola@info-exanormx.com

Para los aspirantes de la ESEF es requisito indispensable acudir a la Institución de acuerdo con el siguiente calendario para presentar el examen de habilidades motrices (el horario se proporcionará al momento de la validación y registro al proceso de selección en la ESEF).

MUJERES: 3 de julio de 2025.

HOMBRES: 2 de julio de 2025.

Además de la guía de estudio, no existen cursos recomendados por esta Institución para el examen de admisión.

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS

El 1 de agosto de 2025, se publicarán los resultados del proceso de selección, en el portal: https://www2.aefcm.gob.mx/mstr/dgenam/index.jsp

El aspirante que cumpla con la totalidad de los requisitos establecidos en la presente convocatoria tiene derecho a participar en la asignación de lugares, la cual se realizará por escalafón de puntajes del examen EXANORMX-II, de mayor a menor hasta agotar los lugares disponibles por escuela, licenciatura y turno, los cuales se especifican en el folleto que puedes consultar en el siguiente portal: https://www2.aefcm.gob.mx/mstr/dgenam/index.jsp

En el caso de la ENSM, el turno será asignado conforme al escalafón de puntajes del examen.

La participación de los aspirantes en el proceso de selección no garantiza un lugar en la institución.

PROCESO DE INSCRIPCIÓN

Del 4 al 8 de agosto de 2025, el aspirante acudirá a la institución donde fue aceptado (ver folleto 2025 en el portal https://www2.aefcm.gob.mx/mstr/dgenam/index.jsp), con la siguiente documentación, presentada en original para cotejo y copia fotostática en dos folders tamaño oficio, color manila.

• Solicitud del registro en línea
• Impresión de constancia de aceptación (PASO 5 del registro en línea), obtenida en la liga: https://www2.aefcm.gob.mx/mstr/dgenam/index.jsp
• Acta de Nacimiento.
• Certificado de Terminación de Estudios de Bachillerato, el cual será verificado posteriormente.
• Clave Única de Registro de Población (CURP) que puedes imprimir en www.gob.mx/curp/
• Cuatro fotografías recientes tamaño infantil, de frente, blanco y negro, en papel mate y fondo blanco.
• Certificado médico expedido por Instituciones Públicas del Sector Salud con fecha de expedición no mayor a 15 días naturales. (solo ESEF)

Horario de atención de 9:00 a 14:00 horas, excepto para la Escuela Normal de Especialización “Dr. Roberto Solís Quiroga” que será de 9:00 a 17:00 horas. Para las Escuelas Normales Particulares Autorizadas, se deberá dirigir a la escuela que desea ingresar según la información del folleto 2025 en el portal: https://www2.aefcm.gob.mx/mstr/dgenam/index.jsp

El aspirante seleccionado, al momento de la inscripción deberá firmar el aviso de privacidad, el conocimiento de las Normas de Control Escolar vigentes, la veracidad de los documentos entregados y en su caso la Carta Compromiso.

Las Normas de Control Escolar vigentes deben ser consultadas en la página: https://dgair.sep.gob.mx/storage/recursos/CENNI/nce_enp_2022.pdf

El cambio y/o modificación de cualquier documento debe ser avisado de manera inmediata a la oficina de Control Escolar de la Escuela Normal donde te encuentres inscrito.

El proceso de inscripción se cierra el 7 de agosto de 2025, para las escuelas ENMJN, BENM, ESEF Y ENSM a las 14:00 horas y para la ENERSQ a las 17:00 horas, sin prórroga.

Con base en los lugares ofertados en las Escuelas Normales Públicas y en caso de existir lugares disponibles, se contactará vía correo electrónico (revisar la bandeja de entrada y de correo no deseado o SPAM) a los aspirantes por prelación de puntaje en el examen de selección para ofertar el espacio disponible, mediante corrimientos que se llevarán a cabo en las siguientes fechas:

• Primer corrimiento: del del 11 al 13 de agosto de 2025, se cierra a las 14:00 horas.
• Segundo corrimiento: del 13 al 15 de agosto de 2025, se cierra a las 14:00 horas.
• Tercer corrimiento: 15, 18 y 19 de agosto de 2025, se cierra a las 14:00 horas.

En caso de contar con lugares disponibles posterior al proceso de corrimiento, se realiza una asignación extraordinaria en la cual, a diferencia de los corrimientos mencionados anteriormente, se asignan los lugares disponibles a los aspirantes de acuerdo con el orden descendente del puntaje de resultados del examen de ingreso. Al ser un proceso extraordinario no se garantiza un lugar en la Escuela, Licenciatura o turno seleccionado en el pre-registro. Dicho proceso será notificado vía correo electrónico y se llevará a cabo hasta agotar los lugares disponibles por escuela, licenciatura y turno, en caso de no atender el día y la hora señalada en el correo, se entenderá que renuncia al lugar y se asignará al aspirante que sigue en el escalafón.

• Primera asignación extraordinaria (En caso de existir lugares disponibles): 20, 21, 22 y 25 de agosto de 2025, se cierra a las 13:00 horas.
• Segunda asignación extraordinaria (En caso de existir lugares disponibles): del 25 al 28 de agosto de 2025, se cierra a las 13:00 horas.
• Tercera asignación extraordinaria (En caso de existir lugares disponibles): 28, 29 de agosto, 1 y 2 de septiembre de 2025, se cierra a las 13:00 horas.

CONSIDERACIONES RELEVANTES

 EL EXAMEN DE SELECCIÓN ES GRATUITO

LOS TRÁMITES DE INSCRIPCIÓN PARA LAS ESCUELAS NORMALES PÚBLICAS NO TIENEN COSTO, EN EL CASO DE LAS ESCUELAS NORMALES PARTICULARES AUTORIZADAS SE DEBERÁ CONSULTAR DIRECTAMENTE CON LA ESCUELA A LA QUE SE DESEA INGRESAR.

La no realización del pre-registro en la fecha indicada impide participar en esta convocatoria.

El proceso solo contempla un registro por aspirante para una de las Escuelas Normales Públicas o Particulares Autorizadas en la Ciudad de México.

Si es aspirante aceptado y al momento de inscribirse no cuenta con el Certificado de Educación Media Superior, (excepto los casos de Acuerdo 286 y PREPA EN LÍNEA), deberá presentar constancia con firmas autógrafas o electrónicas de la institución de egreso, en la que se especifique haber acreditado todas las asignaturas y la fecha en que le será entregado el certificado, incluida la fecha de acreditación de la última asignatura, la cual debe ser anterior a la fecha de inicio de clases en la Escuela Normal. Debe firmar la carta compromiso que se le proporcionará y únicamente tendrá el primer semestre para presentar el certificado original.

Todos los documentos presentados serán sujetos a verificación de autenticidad. De encontrarse documentos sin validez oficial o falsedad de información se determinará, según el caso, la suspensión provisional o definitiva de la prestación del servicio educativo. Si la falsedad de un documento académico se descubre con posterioridad al primer semestre y no se produce una aclaración satisfactoria, se anularán las calificaciones obtenidas. El uso de información falsa en medios electrónicos u otro medio se hará de conocimiento de las autoridades a través del área jurídica. Lo anterior de acuerdo con el numeral 1.18 “Uso indebido de información y documentos de certificación de estudios sin validez oficial” de las Normas de Control Escolar para las Licenciaturas de la Formación de Maestras y Maestros de Educación Básica, en la Modalidad Escolarizada (Planes 2022).

Identificar la ubicación de la Escuela Normal de interés, ya que una vez seleccionada no hay opción de cambios.

El ingreso a una Escuela Normal no garantiza la participación en el proceso de admisión en educación básica para las funciones de docente y técnico docente.

El medio de comunicación para aclarar dudas o situaciones específicas del aspirante o sobre alguna de las escuelas, será a través del correo electrónico: dgenam.ingreso2@aefcm.gob.mx

Con el fin de mantener los principios de transparencia y legalidad establecidas, para el proceso de selección de aspirantes, los requisitos establecidos no están sujetos a compromisos y/o acuerdos, por lo que se deberán cumplir en su totalidad.

Esta convocatoria contempla la prestación del servicio educativo para todas las personas que cumplan con los requisitos establecidos y sin distinción alguna (origen étnico, discapacidades, género, religión, clase social, nacionalidad, orientación sexual, entre otras), al mantener actitudes éticas de equidad e inclusión, con la finalidad de evitar todo tipo de discriminación que impida o anule el reconocimiento y ejercicio de los derechos y la igualdad de oportunidades. En cumplimiento al artículo 1° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y artículo 1°, Fracc. III de la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación. Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por la Junta Directiva conformada por el Director General de Educación Normal y Actualización del Magisterio, la Directora de Formación Inicial, la Directora de Desarrollo Profesional de la DGENAM y las Directoras y los Directores de las Escuelas Normales Públicas.

AVISO DE PRIVACIDAD SIMPLIFICADO

La Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio, es responsable del tratamiento de sus datos personales que se obtienen a través de su petición, los datos personales de identificación, contacto, así como los demás datos sensibles en los términos y conserva de los datos personales, favoreciendo en todo momento el derecho a la privacidad y a la protección de los mismos, por lo que los datos personales que se recaban podrán ser transferidos, con fundamento en el artículo 22 fracciones II y III; 66 fracción I y 70 fracción II de la Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados.

Ciudad de México, a 7 de junio de 2025.

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO

dgenam.ingreso2@aefcm.gob.mx

Descarga ESTA MISMA CONVOCATORIA en PDF en una ventana aparte

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La Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN)
expresa su más profundo pesar por el sensible fallecimiento de:

SOCORRO CERVANTES JUÁREZ

29 de octubre de 1933 – 19 de abril de 2025

Madre de nuestra estimada colega y amiga,
la Dra. Guadalupe Edith Bello Cervantes, docente de esta institución,
a quien acompañamos con sincero afecto en este momento de duelo.

El equipo directivo, el personal académico y administrativo, el alumnado
y toda la comunidad de la ENMJN expresamos nuestras más sentidas condolencias
y nos unimos al dolor que embarga a su familia.

Que la memoria de la Sra. Socorro Cervantes Juárez
permanezca viva en el corazón de todos quienes la amaron.
Descanse en paz.

Ciudad de México, abril de 2025

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8 de marzo 2025

Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños

Analaura Aguilar Díaz

docente de la ENMJN y responsable del Programa de Género

Desde 2018, la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, a través del Programa de Género, ha promovido diversas acciones para sensibilizar a la comunidad educativa sobre las condiciones y las diversas formas de violencia de género que afectan principalmente a las mujeres, tanto en el ámbito público como en el privado, con especial atención en el contexto educativo.

Como institución dedicada a la formación de docentes en el nivel preescolar, resulta esencial diseñar estrategias para la formación inicial que incorporen la perspectiva de género, con un enfoque basado en la inclusión y los derechos humanos. Esto permite que las y los futuros docentes adopten una práctica profesional alineada con esta visión, en concordancia con los planes y programas educativos vigentes.

Por esta razón, la ENMJN participa activamente en los trabajos impulsados por la Comisión Central Consultiva para la Equidad y la Igualdad de Género de la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio, en el marco del Día Internacional de la Mujer. En esta ocasión, conmemoramos la séptima edición de dicha Jornada Conmemorativa. A continuación, se presentan algunos referentes que contextualizan el desarrollo de la agenda de la jornada.

El enfoque de este año busca fortalecer la igualdad de derechos, el acceso al poder y las oportunidades para todas las personas, con la visión de un futuro feminista inclusivo. En este sentido, el papel de la juventud, especialmente de las mujeres jóvenes y adolescentes, es clave para impulsar cambios duraderos.

Este año también marca tres décadas desde la adopción de la Declaración de Beijing, un documento fundamental en la lucha por la igualdad de género, que ha logrado avances significativos en materia de protección jurídica, acceso a servicios, participación de las mujeres y transformación de normas y estereotipos sociales arraigados.

Es momento de actuar y movilizar a medios de comunicación, gobiernos, líderes empresariales y comunitarios, sociedad civil y jóvenes, así como a cualquier persona con capacidad de influencia, para promover los derechos de las mujeres y la equidad de género. Es fundamental instar a quienes ocupan posiciones de liderazgo a tomar medidas concretas e invertir en la causa.

A través de las plataformas digitales, podemos amplificar historias y mensajes en torno al Día Internacional de la Mujer, generando un diálogo que motive acciones reales. Juntas y juntos, podemos ser la generación que cierre la brecha y haga realidad la igualdad de género.

Enlace a la inscripción de taller “Reencontrar el saber femenino”. Imparte: Mónica Marisol Villafuerte Alcántara

(cupo limitado a 20 participantes): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdvjJe6w8tvndCt7hqf16QoaM5oR2uyhhmQ0QXRvIuo2LdgrQ/viewform?usp=sharing

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María Guadalupe Medina Rivera

(13 de agosto de 1954 – 24 de febrero de 2025)

María Guadalupe Medina Rivera, a quien cariñosamente muchos llamábamos “Tita”, fue una compañera trabajadora, respetable y eficiente, que formó parte del equipo de empleados de Apoyo a la Educación en la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, desde el año 1980 hasta su jubilación en 2009.

La Sra. Tita desempeñó sus labores tanto en la Oficina de Control Escolar como en Difusión y Apoyos Documentales. Además, fungió como Secretaria del Sindicato de la Sección 11.

Nos unimos al dolor por su pérdida y expresamos nuestra profunda solidaridad con sus familiares, amigos y seres queridos.

Que descanse en paz.

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Semana de Expresión Normalista 2025

ENMJN Ciudad de México, febrero de 2025

ENMJN Subdirección Académica.

Área de Difusión Cultural y Extensión Educativa

difusion.enmjn@aefcm.gob.mx

Comité Organizador:

• Dulce Nayeli Ocampo Navarro
• Marisol Hernández Rojas
• María Angélica Cuellar Cabrera
• Juan Humberto Alonso González
• Alfredo Quezada de los Santos
• Andrés Alberto Santillán González

Colaboradores:

• Yeleni Hernández Morales
• Ivan Vivanco Esparza
• Alejandro González Villegas

Presentación

El Festival Deportivo-Recreativos es el principal evento deportivo y recreativo que la ENMJN organiza para su comunidad, en el marco de la celebración de su aniversario y año con año, participan alrededor de 300 estudiantes y 25 docentes. A diferencia de años anteriores en esta edición, se realizará una competencia de natación para todos los niveles.

En el marco de la Semana de Expresión Normalista 2025 y con motivo del 77° Aniversario de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, se presenta el Festival Deportivo-Recreativo 2025 como una iniciativa para fortalecer la identidad institucional y fomentar el desarrollo integral de la comunidad educativa.

Este evento busca ofrecer un espacio enriquecedor donde estudiantes, docentes y personal administrativo participen activamente en actividades recreativas y físicas. Dichas actividades están diseñadas para promover valores fundamentales como la colaboración, el respeto, el entusiasmo y la alegría, elementos esenciales para la convivencia armónica y el fortalecimiento de los lazos comunitarios.

La práctica de ejercicio físico y la recreación no solo contribuyen al bienestar físico, sino también al fortalecimiento emocional, social y cognitivo, aspectos que son pilares en la formación integral de las futuras educadoras. Por ello, el Festival Deportivo-Recreativo 2025 se alinea con los principios educativos que promueven un estilo de vida saludable, resiliente y activo, al tiempo que enriquece la experiencia formativa al demostrar la importancia de estas actividades en el desarrollo personal y profesional.

De esta manera, el evento no solo celebra la rica historia de la institución, sino que también reafirma su compromiso con el desarrollo pleno de cada integrante de su comunidad, haciendo del Festival Deportivo-Recreativo 2025 un momento memorable y significativo dentro de la agenda de la Semana de Expresión Normalista 2025.

Objetivo

Ofrecer a la comunidad educativa de la ENMJN un espacio para la realización de actividades recreativas y la práctica del ejercicio físico dentro de un ambiente de colaboración, respeto, entusiasmo y alegría demostrando así la importancia y la riqueza que ofrecen este tipo de experiencias en el desarrollo integral de las personas.

Generalidades

• Se llevará a cabo los días 25, 26, 27 y 28 de febrero de 2025
• Podrán participar todas y todos los integrantes de la comunidad de la ENMJN
• La participación será en equipos conformados de 8 a 18 integrantes
• Los equipos pueden ser acompañados por un “coach”, rol que desempeñará una docente o un docente.
• Los equipos inscritos deberán participar en todas las actividades del Festival

Actividades:

• Ceremonia de Inauguración y desfile de participantes
• Exhibición de porras
• Mega Zumba
• Activación física
• Torneo relámpago de tercias de basquetbol
• Rally
• Competencia de natación
• Ceremonia de premiación

Bases:

1. Podrán participar las y los integrantes de la comunidad de la ENMJN, que cumplan con los requisitos de inscripción.

2. Requisitos: 

• Contar con inscripción vigente como estudiante; ser docente personal de apoyo a la educación adscrito actualmente a la institución.
• Conformar un equipo con mínimo 8 integrantes y máximo 18 (no necesariamente del mismo grupo).
• Llenar el formulario de inscripción (un formulario por equipo).
• Invitar a una docente o a un docente que asuma el rol de “coach” del equipo. Nombrar a una capitana de equipo.
• Utilizar uniforme de juego que consta de ropa deportiva con playera numerada del mismo color.
• La capitana del equipo o una representante deberá acudir a la junta previa
• Cada equipo deberá contar con una porra y un banderín
• Participar en estricto apego a los reglamentos de cada actividad

3. Inscripciones: 

• Llenando el siguiente formulario: https://forms.gle/KzdvsQWoRZ7Jp5cLA a más tardar el jueves 13 de febrero.
• La inscripción del equipo se dará cómo válida hasta que el comité organizador confirme vía correo electrónico su participación.

4. Actividades:

Los equipos inscritos deberán participar en cada una de las siguientes actividades:

1. Ceremonia de Inauguración y desfile de banderines.
2. Exhibición de porras.
3. Clase de Mega Zumba.
4. Torneo relámpago de tercias de basquetbol.
5. Rally recreativo.
6. Competencia de natación.

5. Rama: 

Mixta (máximo 2 varones por equipo, incluido el coach)

6. Sistema de competencia: 

Ganará el equipo que obtenga la mayor cantidad de puntos al final de todas actividades del festival

7. Puntaje: 

• Clase de Mega Zumba: 1 pt. por participante.
• Torneo relámpago de tercias de basquetbol: 5 pts. por juego jugado y 10 pts. por juego ganado. 3 pts. más al 2° lugar y 5 pts. más al equipo Campeón.
• Rally: Se obtendrán 10 pts. por cada reto superado con éxito. Se sumarán 3 pts. por cada integrante del equipo que participe activamente.
• Competencia de natación: 1 pt. por participante inscrito en la competencia. 3 pts. a las y los participantes finalistas. 5 pts. a ganadoras de 3er lugar. 8 pts. a las y los ganadores de 2° lugar y 10 pts. a los Campeones y Campeonas (Por rama y categoría).
• Uniforme: 10 pts. si todo el equipo cumple con los criterios del uniforme.
• Porra y banderín: 10 pts. si el equipo cuenta con su porra y su banderín.
• Coach: 10 pts. si el equipo cuenta con “coach”

8. Acuerdos generales de participación y reglamentos de cada actividad: 

Se tratarán a detalle en la junta previa.

9. Junta Previa:

Se llevará acabo el miércoles 12 de febrero a las 14:00 horas en el audiovisual 1

10. Premiación: 

Se otorgarán medallas a los tres primeros lugares de: Torneo relámpago de tercias de basquetbol, Competencia de Natación y Equipos Ganadores de todo el Festival Deportivo Recreativo 2025.

11. Los puntos no previstos en la presente convocatoria serán abordados por el comité organizador

Programa:

Martes 25 de febrero:

• 7:30 a 8:45 Ceremonia de Inauguración y desfile de participantes
• 8:45 a 9:00 Exhibición de porras
• 9:00 a 9:45 Mega Zumba

Miércoles 26 de febrero:

• 7:30 a 7:50 Activación física
• 8:00 a 8:45 Torneo relámpago de tercias de basquetbol

Jueves 27 de febrero:

• 7:30 a 7:50 Activación física
• 8:00 a 9:45 Rally

Viernes 28 de febrero:

• 7:30 a 7:50 Activación física
• 8:00 a 9:45 Competencia de natación
• 11:30 a 12:30 Ceremonia de premiación

Acuerdos Generales de Participación

1. El Festival Deportivo-Recreativo 2025 se llevará a cabo del 25 al 28 de febrero del 2025, en las instalaciones de la ENMJN.
2. La participación en el evento será por equipos integrados por un mínimo de 8 y un máximo de 18 integrantes (no necesariamente del mismo grupo).
3. Podrán participar todos los miembros de la comunidad educativa que cumplan con los requisitos de la convocatoria y respeten los presentes acuerdos de participación, así como los reglamentos de cada actividad.
4. Es necesario llenar el formulario de registro a más tardar el día 13 de febrero de 2025.
5. La capitana del equipo o una representante deberá asistir a la junta previa, que se llevará a cabo el miércoles 12 de febrero de 2025 a las 14:00 horas en el Audiovisual 1.
6. Todos los equipos inscritos deberán portar ropa y calzado deportivo, así como uniforme de juego y/o distintivo; diseñar una porra (para gritarla constantemente durante el festival), y elaborar un banderín con el nombre del equipo.
7. Las integrantes de los equipos no podrán portar relojes, pulseras, cadenas, aretes grandes u otros accesorios que representen un riesgo para su integridad física o la de sus compañeras.
8. Todos los equipos inscritos deberán estar presentes en el desfile de participantes que se realizará durante la Ceremonia de Inauguración del Festival el martes 25 de febrero a las 7:30 horas en la explanada de la escuela.
9. Las participantes deberán mantener una actitud entusiasta y respetuosa en todo momento, evitando gritos, consignas ofensivas o palabras altisonantes.
10. Los equipos podrán contar con el acompañamiento de un “coach” (una docente o un docente), quien tendrá la tarea de animar y motivar al grupo en las diferentes actividades durante todo el evento.
11. Los y las ‘coaches’ podrán participar en todas las actividades del festival como jugadores, siempre y cuando respeten las reglas de cada actividad.
12. Una jugadora o jugador no podrá participar en dos equipos diferentes.
13. Se permitirá un máximo de dos varones por equipo, quienes deberán ser parte de la comunidad educativa de la ENMJN.
14. Cada actividad presentará las reglas básicas de juego, las cuales deberán ser atendidas y respetadas.
15. Se otorgarán premios a los tres primeros lugares del Torneo Relámpago de Tercias de Basquetbol, de la Competencia de Natación y a los tres Equipos Ganadores del Festival Deportivo-Recreativo 2025.
16. El incumplimiento de estos acuerdos podrá ocasionar la descalificación del equipo de la actividad correspondiente o, si la falta lo amerita, de todo el festival.

Descripción y Reglamentos

Mega Zumba

La Mega Zumba es un espacio diseñado para promover la actividad física a través del baile, permitiendo que toda la comunidad educativa de la ENMJN participe en una sesión llena de ritmo, energía y diversión. Durante aproximadamente 45 minutos, las y los participantes se moverán al compás de la música con una rutina que combinará diferentes estilos de baile y variará en intensidad y dificultad, adaptándose a distintos niveles de condición física.

Esta actividad busca fomentar la integración, el bienestar y la alegría, demostrando que el ejercicio puede ser una experiencia motivadora y accesible para todas las personas.

1. La Mega Zumba es una de las actividades del Festival Deportivo-Recreativo 2025, por lo que la participación contribuirá a la acumulación de puntos para los equipos inscritos.
2. Cada integrante de un equipo sumará 1 punto a su equipo si cumple con los siguientes criterios:
   • Participar activamente en la sesión durante toda su duración.
   • Mantenerse en la zona designada para la actividad.
   • Seguir las indicaciones del instructor(a) en la medida de sus posibilidades.
3. No es obligatorio formar parte de un equipo para participar, todas las personas de la comunidad educativa de la ENMJN pueden integrarse libremente a la actividad.
4. Es obligatorio portar ropa y calzado deportivo adecuado para facilitar la movilidad y evitar lesiones.
5. Las y los participantes deben seguir las indicaciones del instructor(a) para garantizar una sesión segura y dinámica.
6. Se recomienda llevar una botella de agua para mantenerse hidratada (o) y tomar pausas si es necesario.
7. Durante la sesión se fomentará la actitud positiva y la integración grupal, por lo que no se permitirán actitudes que afecten la armonía del evento.
8. El comité organizador se reserva el derecho de restringir la participación de aquellas personas que no cumplan con las normas de seguridad o presenten comportamientos inapropiados.

Rally

Descripción:

• Se llevará a cabo el jueves 27 de febrero de 2025 en las instalaciones de la ENMJN, de las 8:00 a las 9:45 horas.
• Participarán los equipos inscritos que cumplan los requisitos de participación y respeten los acuerdos generales del Festival.
• Cada equipo deberá contar con al menos 8 integrantes, incluyendo al coach, aunque puede participar el equipo completo si lo desea.
• Cada equipo deberá realizar los diferentes desafíos o retos que se describen en las tarjetas de juego, las cuales estarán distribuidas estratégicamente en las instalaciones del plantel (explanada, auditorio y zona de la alberca); cada tarjeta estará numerada del 1 al 40; para llegar a las tarjetas, el equipo deberá lanzar un dado, el resultado obtenido, será el número de tarjeta que deberán buscar. Al finalizar el desafío, el equipo deberá volver a lanzar el dado y el resultado se sumará al número anterior para ir a buscar la siguiente tarjeta.
• Se busca eficiencia y trabajo colaborativo al realizar los retos y desafíos.
• Ganará el equipo que sume la mayor cantidad de retos realizados satisfactoriamente en el tiempo que dure el rally

 Desarrollo:

1. Las tarjetas de juego, numeradas del 1 al 40, estarán distribuidas por las instalaciones de la escuela. Cada tarjeta incluirá un desafío o reto práctico y un acertijo o pregunta que el equipo deberá resolver correctamente.
2. Habrá una mesa de control donde estarán las juezas y jueces del evento, quienes se encargarán de orientar y verificar el desarrollo del rally.
3. Cada equipo iniciará en la mesa de control, donde se les indicará el número de la primera tarjeta que deben buscar.
4. Tras superar el primer desafío o reto, el equipo volverá a la mesa de control para lanzar un dado. El número obtenido se sumará al resultado anterior, determinando así el número de la siguiente tarjeta a buscar. Este proceso se repetirá hasta que finalice el tiempo del rally.
5. Las tarjetas no se podrán mover del lugar en el que se encuentran.
6. Cada equipo contará con una ficha de seguimiento en la que se anotarán los números de las tarjetas recorridas. Esta ficha será llenada por los jueces de la mesa de control.
7. Si dos equipos llegan a la misma tarjeta al mismo tiempo, podrán elegir entre regresar a la mesa de control para lanzar nuevamente el dado o esperar su turno para realizar el desafío.
8. Los jueces determinarán si el equipo superó con éxito el desafío o reto.

Torneo relámpago de tercias de basquetbol

1. Se jugará en la mitad de la cancha de basquetbol del auditorio
2. En la cancha jugarán tres titulares. El resto de los integrantes del equipo serán suplentes y podrán ingresar en los cambios permitidos
3. El juego tendrá una duración de dos tiempos de 5 minutos cada uno, con un minuto de descanso entre ambos.
4. En caso de empate al finalizar el tiempo reglamentario, se realizará una ronda alternada de cinco tiros libres por equipo. Si el empate persiste, se continuará con tiros libres alternados hasta que un equipo logre la ventaja.
5. Se considerará violación: interrumpir el bote y reanudarlo (agarrar el balón y volver a botarlo); dar más de dos pasos con el balón en las manos; saltar y no soltar el balón. Estas acciones se sancionarán con la pérdida de la posesión del balón para el equipo infractor.
6. Se considerará falta: empujar (con o sin intención), sujetar, abrazar, golpear (incluyendo manotazos y patadas) y cualquier actitud antideportiva, como reclamos al árbitro o insultos.
7. Todas las faltas se sancionarán con un tiro libre. Si la falta ocurre cuando el jugador está en acción de tiro, se otorgarán dos tiros libres.
8. Cada equipo tendrá un límite de seis faltas. Las faltas número 7, 8 y 9 se sancionarán con un tiro libre. A partir de la décima falta, se otorgarán dos tiros libres y la posesión del balón.
9. Después de cada canasta, el equipo que defendía tomará la posesión del balón desde la línea lateral.
10. El juego inicia con un Balón entre dos.
11. Los jugadores no utilizarán ningún equipamiento ni llevarán objetos que sean peligrosos para sí mismos o para los demás jugadores. No se permitirá el uso de joyería de ningún tipo durante el juego. Cubrirla con adhesivos no será considerado una medida de protección válida.
12. El uso de lentes será bajo su propio riesgo.
13. Por seguridad, no se permitirá que las jugadoras tengan las uñas largas.
14. El uniforme de juego se compone por un jersey (playera del mismo color) numerado, short o mallas deportivas y tenis.
15. Si el color del uniforme de los equipos es igual o similar, se sorteará el equipo que deberá utilizar casacas.
16. Las agresiones físicas o el comportamiento antideportivo entre jugadores serán evaluados por el Comité Organizador y podrán derivar en una suspensión inmediata e indefinida.

Competencia de natación

Generalidades:

• Fecha: viernes 28 de febrero de 2025
• Lugar: Alberca de la ENMJN
• Horario: 8:00 – 9:45 horas
• Rama: Mixta

Categorías y pruebas:

Principiantes

• Prueba: Desplazamiento acuático
• Distancia: 5 metros

 Intermedia

• Prueba: Crawl
• Distancia: 25 metros

Avanzada

• Pruebas: Crawl, Dorso y Pecho
• Distancia: 50 metros por estilo

 Avanzada

• Pruebas: Relevos 4×25
• Distancia: 50 metros por relevo

Requisitos de participación

• Ser parte de un equipo registrado en el Festival Deportivo Recreativo.
• Contar con traje de baño (una sola pieza), gorra y gogles.
• Llenar el formulario de inscripción https://forms.gle/nw283dseFRMbqmPh8 antes del viernes 14 de febrero.
• Acudir puntualmente al área de alberca en el horario establecido.

Premiación

• Se otorgarán medallas a los tres primeros lugares de cada categoría y prueba.

Características de la categoría Principiantes

• Seguridad y control básico dentro del agua.
• Capacidad para flotar y desplazarse sin apoyo externo.
• Coordinación inicial de movimientos de brazos y piernas.
• Confianza para moverse en el agua con supervisión.
• Uso opcional de técnicas de respiración básica.

Características de la categoría Intermedia

• Dominio del estilo libre (crawl) con coordinación de brazos y patada.
• Capacidad para respirar de manera rítmica durante el nado.
• Control del ritmo y resistencia para completar la distancia.
• Conocimiento y aplicación de giros básicos en la pared.
• Técnica de despegue desde la pared con impulso adecuado.

Características de la categoría Avanzada

Manejo eficiente de los tres estilos: crawl, dorso y pecho.

Coordinación precisa entre brazada, patada y respiración.

Técnica de salida desde el bloque con buen impulso.

Capacidad de realizar giros de volteo y transiciones entre estilos.

Resistencia y velocidad en pruebas de mayor distancia.

Exhibición de clavados chuscos

Generalidades:

• Fecha: Viernes 28 de febrero de 2025
• Lugar: Alberca de la ENMJN
• Horario: (Al finalizar la competencia de natación)

¿Cómo participar?

• Inscríbete aquí https://forms.gle/nw283dseFRMbqmPh8 antes del viernes 14 de febrero.
• Selecciona la altura: trampolín de 1m o plataforma de 3m.
• Elige un clavado chusco, creativo y original.
• Usa un accesorio temático (opcional).
• Anímate a participar con energía y alegría.

Reconocimientos especiales para:

• El clavado más espectacular
• El clavado más creativo
• El clavado más divertido

Directorio ENMJN

Alicia Luna Rodríguez. Directora

Mónica Marisol Villafuerte Alcántara. Subdirectora Académica

Blanca Julieta García Caro. Subdirectora Administrativa

Norma Angélica Moncada Vargas. Jefa del Área de Docencia

José Antonio Orta Amaro. Jefe del Área de Investigación

Andrés Alberto Santillán González. Jefe del Área de Difusión Cultural y Extensión Educativa

Alia Vázquez Llorente. Jefa del Departamento de Control Escolar

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enero, 2025

El objetivo principal del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), para el tipo Superior en las Instituciones Formadoras de Docentes, es profesionalizar a las y los profesores para que alcancen las capacidades de investigación-docencia, desarrollo tecnológico e innovación con responsabilidad social, y con ello generen una nueva comunidad académica capaz de transformar su entorno y se articulen y consoliden en cuerpos académicos.

Para alcanzar este objetivo la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Superior (SES) y la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM), ha emprendido, en el marco del Programa, varias acciones enfocadas a promover que las y los docentes logren demostrar su competencia en una actividad de relevancia social y sean capaces de transmitir a otros tal competencia y con ello sustentar la formación de profesionales de buena calidad, responsables y competitivos.*

El Equipo Directivo de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños extiende una cálida y sincera felicitación a las maestras y los maestros que obtuvieron el Perfil Deseable para Profesores de Tiempo Completo del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP)

• Araceli Jiménez Martínez

• Karla Margarita Rodríguez Ortega

• Luciana Miriam Ortega Esquivel

• Manuel Espartaco López Sáenz

• Mishel Yadira Martínez Gómez

• Noemí Aguilar Martínez

Este logro representa el fruto de su compromiso, esfuerzo y dedicación; valores que enaltecen su desarrollo profesional y contribuyen significativamente al fortalecimiento de nuestra institución. Su entrega a la docencia, la investigación y la mejora continua son un ejemplo para nuestra comunidad educativa.

Les alentamos a seguir como referentes de excelencia y motivación para sus colegas y estudiantes, avanzando con entusiasmo y convicción en su labor académica.

Reciban nuestro reconocimiento y aprecio por este importante logro.

Con gratitud y admiración, Equipo Directivo de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños.

• información retomada de: https://dgesum.sep.gob.mx/storage/recursos/prodep/ZW7gGlbnux-Convocatoria%20PRODEP%202024_Perfil%20Deseable_Final.pdf

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